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        關愛學生 幸福成長——邯山區滏園小學開展快板、太極、荀子傳統文化進校園主題活動
        發表時間:【2023-04-19 08:37:04】 瀏覽次數:

          文化如水,潤物無聲。中華優秀傳統文化滋養著中華民族在新的歷史條件下的新創造、新發展,給我們的文化自信打下了最深厚的歷史根基。為全面貫徹落實“關愛學生 幸福成長”主題活動,聚焦“五育并舉”,提升“雙減”質效,進一步優化育人體系,弘揚傳統文化,滏園小學開展了傳統文化進校園主題活動。

          快板文化進校園

          快板是一種傳統說唱藝術,屬于中國曲藝韻誦類曲種??彀逦幕俏倚5奶厣幕?,滏園小學結合學?;顒雍蜁r事,根據不同的內容,創編了成語、養成、紅色、二十四節氣、防疫、安全、體育等主題系列快板詞,用喜聞樂見的方式傳承傳統文化,弘揚正能量。

          我們在每日課間操時間、課后服務拓展活動中、藝術表演中,進行快板練習,形成了學習傳承傳統文化的濃厚氛圍,我校千人快板活動多次在國家和省市區等各級媒體上播出,展現了學校和滏園學子的良好形象。

          太極文化進校園

          把太極拳文化引入校園,讓師生親身體驗中華國粹,培養民族自豪感,撒下希望的種子,讓優秀傳統文化發揚光大,對建設文明校園將起到積極的推動作用。

          伴隨著音樂的響起,學生們開始展示太極拳,所有動作整齊劃一、剛柔并濟,在一招一式、一起一落中把太極拳的氣度神韻和瀟灑俊逸展現得淋漓盡致,彰顯了中華傳統文化的獨特魅力。

          荀子文化進校園

          “荀子思想、荀子文化是中華民族的寶貴財富,非物質文化遺產。我們要學習好、傳承好,把荀子思想融入特色校園建設、德育教學和學生文明禮儀、行為習慣養成中。

          我校以“弘揚、傳承、發展、進步”為宗旨,充分挖掘傳統文化和傳統美德精髓,通過誦讀荀子經典作品《勸學》的方式讓荀子思想走進教室、走進校園、走進全體師生心中。

          中華文化重在弘揚,重在培養,通過本次傳統文化經典學習活動,同學們走近快板、太極、荀子傳統經典文化,學習傳統知識。滏園師生將以此活動為契機,繼續保持學習弘揚傳統文化的精神,為弘揚傳承優秀傳統文化盡自己的一份力!


        文字│魏婷婷
        圖片│政教處
        編輯│李洵
        審發│連路路

         
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        關愛學生 幸福成長——邯山區滏園小學開展快板、太極、荀子傳統文化進校園主題活動

        發布時間:2023-04-19 08:37:04  瀏覽次數:

          文化如水,潤物無聲。中華優秀傳統文化滋養著中華民族在新的歷史條件下的新創造、新發展,給我們的文化自信打下了最深厚的歷史根基。為全面貫徹落實“關愛學生 幸福成長”主題活動,聚焦“五育并舉”,提升“雙減”質效,進一步優化育人體系,弘揚傳統文化,滏園小學開展了傳統文化進校園主題活動。

          快板文化進校園

          快板是一種傳統說唱藝術,屬于中國曲藝韻誦類曲種??彀逦幕俏倚5奶厣幕?,滏園小學結合學?;顒雍蜁r事,根據不同的內容,創編了成語、養成、紅色、二十四節氣、防疫、安全、體育等主題系列快板詞,用喜聞樂見的方式傳承傳統文化,弘揚正能量。

          我們在每日課間操時間、課后服務拓展活動中、藝術表演中,進行快板練習,形成了學習傳承傳統文化的濃厚氛圍,我校千人快板活動多次在國家和省市區等各級媒體上播出,展現了學校和滏園學子的良好形象。

          太極文化進校園

          把太極拳文化引入校園,讓師生親身體驗中華國粹,培養民族自豪感,撒下希望的種子,讓優秀傳統文化發揚光大,對建設文明校園將起到積極的推動作用。

          伴隨著音樂的響起,學生們開始展示太極拳,所有動作整齊劃一、剛柔并濟,在一招一式、一起一落中把太極拳的氣度神韻和瀟灑俊逸展現得淋漓盡致,彰顯了中華傳統文化的獨特魅力。

          荀子文化進校園

          “荀子思想、荀子文化是中華民族的寶貴財富,非物質文化遺產。我們要學習好、傳承好,把荀子思想融入特色校園建設、德育教學和學生文明禮儀、行為習慣養成中。

          我校以“弘揚、傳承、發展、進步”為宗旨,充分挖掘傳統文化和傳統美德精髓,通過誦讀荀子經典作品《勸學》的方式讓荀子思想走進教室、走進校園、走進全體師生心中。

          中華文化重在弘揚,重在培養,通過本次傳統文化經典學習活動,同學們走近快板、太極、荀子傳統經典文化,學習傳統知識。滏園師生將以此活動為契機,繼續保持學習弘揚傳統文化的精神,為弘揚傳承優秀傳統文化盡自己的一份力!


        文字│魏婷婷
        圖片│政教處
        編輯│李洵
        審發│連路路

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