滏園小學始建于1989年，現有44個教學班，2300余名學生，教師120人，學校遵循“快樂學習，幸福工作，彰顯特色，和諧發展”的辦學理念，秉承“傳承創新，成人成才”的校訓，努力辦人民滿意的學校。

　　學校管理各種事務非常繁瑣，比如課程安排、老師考勤、門禁管理、保安系統等等。要是有一個科技工具幫助我們解決這些問題就好了。于是智慧校園應運而生，它利用現代化科技手段來提升教育教學水平，使得學校管理更加高效便捷。

　　學校領導班子高度重視校園建設工作，成立了智慧校園建設領導小組，專家指導小組，建立信息化發展中長期規劃和年度計劃。信息化建設是學校一項基礎性、長期性、經常性的工作，近年來，滏園小學依次更換了網絡設備，建立智慧校園綜合管理平臺，安裝了智慧黑板，配備了校園錄播室。

　　教師每學期上一節信息技術與學科融合的交流課，學校配備信息化專職教師和管理人員，啟動信息化教育資金保障制度，教師參加中小學信息技術應用能力培訓，合格率達百分之百，教師多次參加信息化培訓，提升能力水平。

　　學校硬件建設主要有電子云屏

　　實行校園網絡實名制，校園云屏充分發揮宣傳作用，激發學習動力，傳遞積極力量，校園錄播室滿足了教師優質課的錄制，學生也可在錄播室錄制演講作品和節目錄制，為師生搭建了展示自我的綜合學習平臺。

　　校園廣播系統可以完成學校上下課、廣播體操、眼保健操等的播放，以及安全應急演練、大型活動的播放指令。

　　學校建有機器人創客教室，成立機器人社團，在創造中學習，在學習中創造，學校開設編程課程，成立編程社團，組織信息技術應用能力比賽、青少年機器人競賽綜合技能場地挑戰賽、電腦制作活動、青少年機器人技術等級考試、“邯山杯”三維創意設計活動、全國中小學信息技術創新與實踐大賽智能機器人工程任務挑戰賽等。

　　智慧校園建設助推學生信息素養提升，學生在創客比賽中成績斐然，學生創新型學習成果逐步增多。

　　教師每人配備一臺一體機電腦，為網絡環境下開展教學活動提供保障，使用智慧黑板觸屏與學生互動，提高學生學習積極性，學校配有錄播室，實現了現場錄制、網絡直播等功能，智慧課堂利用邯鄲教育公共服務平臺（人人通），采集學生學情，在課堂與學生互動，教學工具多樣化，隨堂小測交互化，作業講評清晰化，利用釘釘、微信小程序實現智能作業批改，在線組卷，在線閱卷，大數據質量分析。利用希沃進行網絡教研，集體備課，利用考勤機人臉識別，考勤管理系統查看相關信息。利用問卷星平臺發布問卷，征集意見，填報信息。利用希沃集控管理，對智慧黑板進行定時開關機、一鍵安裝軟件、鍵盤清理、彈窗攔截等，利用問卷星進行校園訪客管理生成二維碼，方便快捷。

　　學校實施監控攝像頭全覆蓋，與邯山區教育體育局視頻監控聯網，與轄區公安部門安全防范系統互聯互通。

　　智慧評價，助力學生成長，運用班級優化大師、人人通平臺等，對學生進行日常評價、德育評價、學業評價等。

　　利用學校公眾號校園網站宣傳書香家庭創建活動，倡導家長多讀書，讀好書。

　　智慧校園建設促進教師綜合素養提升，在各種教學和可比性評比中，我校的教師和學生獲得了多項獎勵。

　　學生參與區市級以上比賽獲獎人數100余人，其中19人獲得省市級金獎一等獎教師也被評為省級優秀輔導教師。9月初，滏園小學參加了由邯鄲廣播電視臺、邯鄲廣播電視報主辦的“贏在詩詞”青少年詩詞大會。經過歷時三個月的激烈角逐，我校學生共獲得4個省金獎，12個市一等獎，共40名學生獲獎；李麗菊、王瑞敏......等七名教師被特授予“優秀指導教師”稱號；滏園小學榮獲最佳組織獎！其中李可澍同學參加“贏在詩詞詩王爭霸賽”榮獲金獎。連續兩年滏園小學被贏在詩詞大賽組委會評為優秀組織獎。

　　綜上所述，我校已常態化使用智慧管理平臺，大數據、網絡化、智能化的環境，使學校管理更有效，更精準。

　　智慧校園創建是一件漫長又復雜的工作，我校將以邯鄲市智慧校園建設為契機，繼續扎實推進智慧校園創建，不斷吸取創建之路的經驗教訓，努力把學校智慧管理、智慧教學、智慧學習、家校溝通等水平推向新的高度。

邯鄲市邯山區滏園小學